Polish language methodology forum
Specialized methodology forum for teachers of Polish as a foreign language.

wróć do forumBeantworten

BLOG: JAK WPROWADZIĆ NARZĘDNIK PRACUJĄC Z DZIEĆMI?

paulina.kuc
paulina.kuc
2025-03-03
18:05
BLOG: JAK WPROWADZIĆ NARZĘDNIK PRACUJĄC Z DZIEĆMI?
Podczas nauki języka polskiego jako obcego narzędnik jest jednym z pierwszych wprowadzanych przypadków. Jest ku temu kilka powodów: ma mało końcówek, więc łagodnie wprowadza uczniów w odmianę rzeczowników, jest bardzo regularny,  jego liczba mnoga jest najprzyjemniejszą w całej polskiej fleksji. Jak zawsze jednak przy uczeniu nowych form musimy zadać sobie pytania: w jakim kontekście będziemy je wprowadzać, czyli po co uczeń ma je znać i do czego będzie ich używać?

Zapraszam do lektury na blogu!
Nauka polskiego Rosa
Rosa
Barcelona (Hiszpania)

To rzeczywiście działa! Świetna jest także konwencja kursu - coraz bardziej wciągam się w akcję i zaprzyjaźniam z bohaterami, a przy okazji wydaje mi się, że coraz lepiej rozumiem i mówię po polsku. Mój nauczyciel polskiego także jest zaskoczony moimi postępami ;-)

więcej

Hast du noch Fragen? Füll das Formular aus oder ruf uns an: