Module für internationale DaF-Lehrkräfte:
1) STANDARDKURS
Der Unterricht am Vormittag findet zusammen mit anderen Teilnehmenden unserer Deutschkurse auf Niveau B2/C1 statt. Hauptziel ist das Training der Sprach- und Hörfähigkeiten. Der thematische Schwerpunkt entspricht dem Thema des Moduls. Die Inhalte variieren und richten sich außerdem nach den Interessen und Bedürfnissen der Teilnehmer, wie z. B. aktuelle politische oder kulturelle Themen, Grammatik, Slang, Redewendungen, Hörverständnis usw.
2) MODULSPEZIFISCHE INHALTE: KUNST UND KULINARIK
Die Teilnehmenden beschäftigen sich am Vormittag mit ausgewählten Themen aus den Bereichen Kunst, Literatur und Esskultur in Deutschland. Am Nachmittag erleben sie durch Ausstellungs- und/oder Theaterbesuche das aktuelle Kunst- und Kulturangebot in Regensburg. In einem Bayerisch-Kochkurs in unserer Schulküche können sie unter fachkundiger Anleitung selbst traditionelle Gerichte zubereiten und genießen. Das Nachmittagsprogramm umfasst außerdem einen Workshop mit methodischdidaktische Anregungen und Ideen zur Vermittlung und lebendigen Gestaltung künstlerischer und kulinarischer Inhalte im Sprachunterricht.
*** Einzelne Programmpunkte können von der Modulbeschreibung abweichen und durch vergleichbare Inhalte ersetzt werden. Es besteht kein Anspruch auf einen bestimmten Workshop.
ZIELGUPPE:
Lehrkräfte mit Deutschkenntnissen auf Niveau B2-C2.
STUNDENPLAN:
a) 9:00-10:30 - Standardkurs mit thematischem Schwerpunkt gem. Modul
b) 11:00-12:30 - Standardkurs mit thematischem Schwerpunkt gem. Modul
c) 13:00-15:30 (Freitag: 15.00 und Kein Unterricht am Mittwoch) - Modulspezifisches Seminar
d) Freizeitprogramm (15;30 - ...)
- Montag: z.B. Stadtführung und Stammtisch
- Dienstag: z.B. Museumsbesuch oder Vortrag in der Schule
- Mittwoch: Aktivität im Rahmen des Freizeitprogramms (z.B. Walhalla oder Kallmünz)
- Donnerstag: z.B. Führung durch eine regionale Brauerei
* Dies ist ein Beispiel-Stundenplan. Der tatsächliche Stundenplan kann hiervor abweichen
Akredytacje
Uczestnicy kursu
Satoshi
Nagasaki (Japonia)Jestem zaskoczony możliwościami, jakie daje ten kurs. Uczyłem się przy pomocy programów komputerowych angielskiego, niemieckiego i hiszpańskiego i nie spodziewałbym się, iż powstanie program do nauki języka polskiego w wielu kwestiach przewyższający tamte programy. Choć uczę się dopiero od miesiąca jestem pewny, że wkrótce będę mówił po polsku!