COURSE DESCRIPTION:
This course aims to bridge the gap by introducing the participants to the power of Artificial Intelligence to engage and motivate students of specific abilities, needs, strengths, and interests, offering them equal opportunities for growth and success. Course participants will discover strategies and resources to accommodate neurodivergent students who learn differently. Neurodivergence refers to conditions like ADHD, dyslexia, dysgraphia, dyspraxia, Tourette, Autism, and others. Through the course, participants will get involved in hands-on activities, tailoring materials, and designing engaging collaborative tasks fostering future-proof skills such as critical thinking and creativity. They will be deeply immersed in innovative scenarios in order to experience students’ challenges and AI-driven solutions. They will get an AI toolkit and many innovative strategies (UDL, adaptive learning, VR, collaboration, speech recognition tools…) to enhance inclusion in their classrooms. Besides the beneficial aspects of AI, they will also engage with its limitations related to accuracy, privacy, bias, and ethical considerations. Finally, this course will make them accept new dimensions of teaching through the power of Artificial Intelligence.
REQUIREMENTS:
- Level of language: min. B1.
- Computer proficiency: min. Intermediate.
SAMPLE SCHEDULE:
1) Monday - Introduction to the course; Diversity and Inclusion - How AI can support that
2) Tuesday - Empowering neurodivergent students using AI tools
3) Wednesday - Unlocking giftedness with AI
4) Thursday - Designing an inclusive AI-infused lesson plan
5) Friday - Teacher’s well-being + future considerations of AI
*** SATURDAY AND SUNDAY - Excursion and other external cultural activities / Free Days
INNE INFORMACJE:
- Kurs skierowany jest głównie do uczestników programu Erasmus+.
- W cenie kursu zawarte zazwyczaj aktywności kulturalne, w tym wycieczka całodniowa w trakcie weekendu (zazwyczaj sobota).
- Certyfikat: Aby otrzymać certyfikat po kursie, wymagane jest minimum 80% obecności na zajęciach.
- Harmonogram i rozkład zajęć: To szkoła ustala plan zajęć. Zajęcia odbywają standardowo od poniedziałku do piątku w godzinach 9:00-14:00 lub 14:00-19:00.
- Program kursu: Powyżej przedstawiony przykładowy program zajęć jest orientacyjny i może różnić się w zależności od trenera, który będzie go przeprowadzał, jak również od sugestii i próśb uczestników co do treści, które chcieliby uwzględnić w trakcie kursu. Dokładny plan zajęć wraz z harmonogramem przesyłany jest do uczestników na około tydzień-dwa przed kursem. Mail wysyłany jest przez nauczyciela prowadzącego zajęcia.
UWAGA! Dla rezerwacji na mniej niż 8 tygodni od daty rozpoczęcia kursu, szkoła zagraniczna dolicza dodatkową opłatę za późną rezerwację w kwocie 60 EUR i dolicza ją do ceny kursu!
W przypadku chęci zapoznania się z bardziej szczegółowym programem kursu, prosimy o bezpośredni kontakt z przedstawicielami Glossa.
Uczestnicy kursu
Satoshi
Nagasaki (Japonia)Jestem zaskoczony możliwościami, jakie daje ten kurs. Uczyłem się przy pomocy programów komputerowych angielskiego, niemieckiego i hiszpańskiego i nie spodziewałbym się, iż powstanie program do nauki języka polskiego w wielu kwestiach przewyższający tamte programy. Choć uczę się dopiero od miesiąca jestem pewny, że wkrótce będę mówił po polsku!